Introdução

 

Tarefa

 

Processo

 

Fontes

 

Avaliação

 

Conclusão

 

Créditos

 

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A Tarefa

Tecnologias de informação e comunicação. Softwares, programas e sistemas. Hardware, unidades de entrada e de saída. Mas afinal, o que isto representa para vocês enquanto futuros bibliotecários? Esta webquest pretende apresentar respostas para estes questionamentos. Mas você deverá estar atento também às fontes de informação disponíveis nesta Webquest.

 

O desafio desta atividade é que vocês respondam, em duplas, às questões abaixo.

 

Leia todas as questões e antes de respondê-las, consulte o link Processo.

Para ajudar a responder, você poderá consultar as informações disponíveis no link Fontes, no menu acima.

 

1.      Compare a música “O Silêncio”  e o processo de modernização das tecnologias de comunciação apresentado por Castells (1999). Comente.

 

2.      Qual a definição de informática apresentada por Sancho (1998)?

 

 

 

 

 

 

3.      Quais são as tecnologias de informação e os softwares aplicativos utilizados na biblioteca?

     Para responder esta questão, elabore 2 quadros (no editor de textos ou no editor de planilhas), com as seguintes colunas:

 

  • Quadro 1 – Tecnologias utilizadas na biblioteca

          Colunas: tecnologia, aplicação na biblioteca e freqüência de uso

 

  • Quadro 2 – Softwares utilizados na biblioteca.

          Colunas: tipo de software, nome do software, aplicação na
          biblioteca e freqüência de uso.

 

     (Você também pode pesquisar diretamente em bibliotecas)

 

 

4.      Quais são os benefícios oferecidos pelas tecnologias de informação?

 

 

5.      Dentre os elementos de hardware do computador, temos os dispositivos de armazenamento. Qual a diferença entre eles? Pesquise em livros e na Internet.

 

6.      Qual a diferença entre um Celeron e um Pentium III, ambos de 1,2 GHz? (Pesquisar no livro Tecnologia da Informação para Todos).

 

 

7.      Informe as seguintes configurações de seu computador: processador, velocidade de processamento, HD e memória RAM.

 

8.      Para conhecer melhor o funcionamento do computador, assista os vídeos IosI, IosII e IOsIII disponíveis nas fontes de informação (item Hardware). Registre os nomes dos componentes do computadores que aparecem em cada vídeo e informe a função de cada um.

 

9.        Relacione as referências bibliográficas utilizadas para a realização da tarefa.