Fonte: http://www.martin-brower.com.br/img/colmeia_funcionarios.jpg |
Grande
parte das experiências e dos conhecimentos adquiridos não
está escrita.
Em pesquisas de marketing, todas as pessoas envolvidas nos esforços
de marketing de um produto são potencialmente possuidoras de informações
relevantes.
Dentre estas pessoas
podem ser incluídos:
- presidentes
de empresas,
- diretores de
marketing,
- gerentes de
marketing,
- gerentes de
vendas,
- gerentes de
produto,
- supervisores
de vendas,
- vendedores,
- promotores
de vendas,
- intermediários
e
- clientes/ consumidores.
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Devem também
ser incluídas pessoas que, apesar de não estarem envolvidas
diretamente no marketing da empresa, possam deter valiosas informações
devido a sua atividade profissional ou ao cargo de posição
que exercem, como:
- consultores,
- pesquisadores,
- professores,
- advogados,
- cientistas,
- jornalistas,
- presidentes
- diretores de
sindicatos
- associações
de classe etc.
O objetivo do levantamento
de experiências é o de obter e sintetizar todas as experiências
relevantes sobre o tema em estudo e, dessa forma, tornar o pesquisador
cada vez mais consciente da problemática em estudo.
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Fonte: http://www.dialogodegestiones.org/images/07DI/PYR.jpg
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Formas
de levantamento de experiências
As formas de levantamento
de experiências compreendem em: entrevistas
individuais, ou em grupo com especialistas, ou conhecedores do assunto.
Conduzimos entrevistas individuais quando o número de especialistas
for pequeno e com experiências variadas.
Já as entrevistas em grupo são utilizadas quando esse número
for grande e com experiências assemelhadas.
Para obter rapidez
e economia no processo de levantamento de experiências é
necessária urna escolha cuidadosa das pessoas a serem pesquisadas.
Será perda de tempo entrevistar pessoas com pouca experiência
significativa, pouco conhecimento ou que tenham dificuldades em comunicar
suas experiências. |
Uma forma de identificar as pessoas certas é indagar junto a administradores
que trabalham na área em estudo, estrategicamente situados, quem
são os indivíduos com mais experiência, informação,
capacidade analítica e capacidade de comunicar suas experiências
e conhecimentos. Apesar de não haver preocupações
com a representatividade, é interessante entrevistar pessoas que
possuam diferentes experiências para que se tenha visão ampla
e com diferentes pontos de vista sobre o problema em estudo.
Essas entrevistas, tanto individuais quanto em grupos, caracterizam-se
pela informalidade e pouca estruturação.
É comum o pesquisador
dispor apenas de um roteiro dos assuntos a serem abordados.
Outras vezes,
os assuntos a serem abordados estão colocados na forma de perguntas
abrangentes, como "qual sua opinião sobre o mercado de computadores
no Brasil?", "qual sua opinião sobre as possíveis
razões da queda nas vendas e na participação de mercado
de nossa linha de detergentes domésticos?".
Tendo em vista que o objetivo é ganhar conhecimento sobre o tema,
o próprio pesquisador é quem deve, de preferência,
realizar as entrevistas. Não deve ir para as entrevistas com total
desconhecimento do assunto. Uma das maneiras de ganhar conhecimento prévio
é através da pesquisa documental e da bibliográfica.
O número de entrevistas a realizar não é definido,
e deverão ser realizadas tantas quantas for necessário.
A partir do momento em que perceber que novas entrevistas não estão
mais trazendo contribuições significativas para ampliar
a compreensão do tema, é chegado o momento de parar.
Os levantamentos de experiências, além de ajudar a aprofundar
o conhecimento sobre o problema em estudo, poderão trazer outras
valiosas contribuições para a pesquisa, como:
- quais os problemas
mais emergentes?
- quais as facilidades
disponíveis para a condução da pesquisa?
- quais fatores
podem ou não ser controlados?
- quais as possíveis
fontes de dados e sua acessibilidade?
- qual a disposição
das pessoas em cooperar? etc.
Cuidados especiais
devem ser tomados ao serem apresentados os resultados de levantamentos
de experiências.
Deve ficar claro que se trata de estudos exploratórios e não
conclusivos, que seus objetivos são o de aprofundar o conhecimento
do assunto e gerar hipóteses explicativas sobre os fatos e fenómenos
em estudo e, finalmente, que as infor¬mações foram obtidas
junto a uma amostra casual ou intencional de pessoas com experiência
nesse campo.
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