Sobre
sistemas de informação
O que é um sistema de informação?
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Um sistema de informação (SI) |
Qual seria o propósito de um
sistema de informação para secretaria escolar?
Antes de você compreender melhor as
características e os tipos de sistemas de informação existentes, vamos
trabalhar alguns conceitos.
VOCÊ SABE A DIFERENÇA ENTRE PROGRAMA,
SOFTWARE E SISTEMA?
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Um programa é
uma série de
comandos e instruções para o computador.
O processo de
escrever ou codificar programas é denominado programação e as pessoas que se
especializam nesta tarefa são os programadores.
Um software é
um conjunto de
programas que realizam alguma tarefa específica. Por exemplo:
·
software
de planilhas eletrônicas: utiliza grade de linhas e colunas para exibir dados
em suas células e realizar operações
·
software
de processamento de texto: permite a manipulação de texto. Oferece funções
como: editar, formatar, imprimir, verificar ortografia e gramática etc.
·
software
de comunicação: permite a troca de dados entre computadores.
Um sistema é
um conjunto de elementos ou componentes
que interagem para cumprir metas.
Os sistemas tem várias
classificações. Por exemplo:
-
sistemas
de informação
-
sistemas
operacionais (supervisiona as operações do computador: Windows, Linux,
Macintosh)
-
sistemas
de reconhecimento de voz (usa microfone e software para entrada de voz no
computador)
-
sistemas
de telecomunicações (transmite informações – voz, texto, gráficos etc)
Os sistemas são classificados a partir de
várias abordagens. Uma abordagem pode ser consultada na tabela abaixo.
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FONTE: Stair,
2002, p. 9.
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Todo sistema
de informação – manual ou computadorizado – tem: entrada,
mecanismos de processamento, saídas e feedback. |
Para você compreender melhor estes
elementos, |
Como exemplo
vamos considerar um lava-jato automático (STAIR, 2002).
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FONTE: Stair,
2002, p. 8.
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No lava-jato |
Em SI |
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Entrada |
carro sujo, água, ingredientes
de limpeza, tempo, energia, habilidade e conhecimento para operar os
equipamentos. |
Captura ou coleta dados brutos
da organização ou de seu ambiente externo: alunos, turmas, notas etc. Tipos de
entrada: cartões de ponto, leitora de códigos de barras, digitação. |
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Mecanismos de processamento |
selecionar as opções de limpeza:
lavagem, lavagem com era, secagem manual etc. |
Cálculos, comparações, tomadas
de decisão, armazenamento de dados para uso futuro. |
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Feedback |
Avaliação do cliente quanto à
limpeza do carro |
saída utilizada para fazer ajustes ou modificações nas atividades de entrada ou processamento . P.ex: relatório
de erro ou identificação de problemas existentes (turmas com poucos alunos).
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Saída |
Carro limpo |
Produção de informação útil,
geralmente em forma de documentos e relatórios. |